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与马老师相遇的时光
发布时间:2019-05-27 来源:

初次相遇马爱萍老师,应该是在大二的民事诉讼课堂上了,当时第一眼只是觉得马老师很干脆、利落,和其他上课的老师也并无差别。民事诉讼法毕竟是一门本专业的必修课,所以接下来的几周,我也也按时地上课下课,课上听讲做笔记、课下总结和整理知识点,但是慢慢地,我对马老师有了特别的印象。

可能与老师性格有关,她的讲课风格也是出奇的利落干脆、绝不拖泥带水,尤其让我佩服的是,马老师讲课并不借助于PPT,而是通过口述讲解,学生在听讲理解的基础上做笔记。种方法对老师和学生来讲都是一种挑战:老师需要对知识有极强的记忆和理解,同时对语言有充分的运用能力和清晰的逻辑;学生则需要在课堂上及时理解和掌握老师讲解的知识,并迅速记下知识重点和疑惑点。神奇的是,这种课堂方式同学们反而听得津津有味,老师和我们像是长久的伙伴,有一种说不出的默契感,课堂上我们配合地非常好,课下也相处地十分愉快。马老师的讲课方式意外地适合我,我开始觉得上课是一种乐趣,听马老师讲课是一种乐趣和享受,是一场知识的盛宴,每次上马老师的课,我都像是身处沙漠中的旅人遇到水般疯狂地汲取能量,每次也都感觉收获颇丰。

在期间,我知道了马老师曾留学于日本,并身兼多职,简单列举如下:买球的app软件下载教授,诉讼法学专业硕士研究生导师,诉讼法研究室主任。中国法学会民事诉讼法学研究会理事、山西省法学会理事、山西省法学会专家委员会委员、山西省法学会诉讼法学研究会常务副会长、山西省人民检察院专家咨询委员会委员、太原市法学会法学专家顾问、太原仲裁委员会专家委员会委员、阳泉仲裁委员会仲裁员、山西明晟律师事务所律师......马老师虽身兼多职,但却丝毫没有耽误给学生讲课,相反,每次上她的课都能感受到老师在背后所进行的充分准备。而且,能够同时平衡好自己的身份,说明老师对时间的掌控力和自律能力也十分优秀,而这也是马老师带给我的正能量之一......除此之外,马老师留学日本的经历也是我对她尊敬的原因之一,从小到大学英语的我,深知要掌握一门非母语绝非易事,而涉及法律专业术语更是难上加难。

在大二课程结束时,我咨询了马老师关于考研的事项,马老师为我做了细心解答并激励我努力学习,我对马老师心怀感激。在毕业论文写作的过程中,马老师也给了我许多方面的指导,让我记忆深刻。神奇的是,我能够保研并且马老师愿意接受我作为她的硕士研究生,我十分珍惜与马老师特殊的缘分,相信在以后的学习生涯中,能够从这样一位老师身上学习到更多受益终身东西,不论是专业知识或是修学处事......我与马老师的故事,未完待续......


作者:张慧敏



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